Желание видеть своего ребенка лучшим — это нереализованные амбиции родителей

Главный вопрос, который задал бы любой психолог, имеющий дело с «воспитателем гениев» — это не вопрос «как», а вопрос «зачем». К сожалению, в случае с родителями, готовыми костьми лечь, лишь бы их дети выбились в люди, ответ на этот вопрос очевиден. Речь идет о нарциссической травме. Есть большая разница между тем, чтобы хотеть для своего ребенка счастливой жизни. И между тем, чтобы страстно желать превосходства ребенка над всеми остальными. Такое желание не имеет к ребенку никакого отношения. Ребенок здесь рассматривается как некое «расширение» родителя в пространство, его продолжение. А значит, не имеет собственной личности.

Не так важно, как и за счет чего игнорируются потребности. Если малышу не дают отдыхать и спать, потому что подгулявшие взрослые поют песни и веселятся, это плохо. Но когда маленький ребенок лишен отдыха и сна потому, что разучивает бесконечные музыкальные партии, решает задачи на десять классов вперед, это точно такое же насилие, но оно еще хуже, так как присыпано пудрой благих намерений.

Лучшее — враг хорошего 

Есть и еще одна причина, по которой желание воспитать гения из кого угодно становится поводом для беседы с психологом. Дело в том, что даже у человека со средними способностями можно воспитать определенные качества, которые обеспечат ему определенный успех. Это трудолюбие, переходящее в трудоголизм, гиперответственность, крайнюю зависимость от оценок и понимание, что любовь нужно заслуживать. Люди подобного склада часто хорошо учатся, являются ответственными работниками и достигают успехов. Но такой набор качеств, если он не сопровождается безусловной родительской любовью и принятием, приводит к тому, что человек всю жизнь тратит на поиски чужого одобрения.

С этой точки зрения задача быть любящим родителем, признающим за ребенком право на собственную личность и собственный путь, важнее задачи воспитать из него что-нибудь эдакое всем на диво. И чем раньше родитель это поймет, тем лучше.